He realizado el SKETCHNOTING sobre el vídeo de la unidad 3 que habla sobre la "Neurociencia y el Visual Thinking". He notado que me falta mucha práctica para poder hacerlo sin parar el vídeo, pero estoy muy contenta con el resultado y con que me han salido las imágenes con mayor facilidad de lo que esperaba. ¡¡¡Ha sido "un subidón"!!!!
Aquí dejo el resultado de mi Sketchnoting:
Sé que tengo mucho que mejorar, pero creo que esta herramienta tiene muchas posibilidades para mis alumnos/as a la hora de tomar apuntes o coger notas de algún vídeo o documental que veamos en clase.
Lo bueno es que es un recurso muy personal, individual, por lo tanto, como ya hemos visto, es mucho más potente todavía para recordar los datos y/o contenidos que se están recogiendo en el mismo.
El inconveniente que veo es que tienes que tener mucha práctica y una biblioteca visual muy trabajada y controlada para poder realizarlo al mismo tiempo que hablan las personas o que se reproduce el vídeo sobre el que vas a hacerlo. Pero es eso, cuestión de tiempo y de ir practicando y mejorando día a día. :)
Aquí dejo el resultado de mi Sketchnoting:
Sé que tengo mucho que mejorar, pero creo que esta herramienta tiene muchas posibilidades para mis alumnos/as a la hora de tomar apuntes o coger notas de algún vídeo o documental que veamos en clase.
Lo bueno es que es un recurso muy personal, individual, por lo tanto, como ya hemos visto, es mucho más potente todavía para recordar los datos y/o contenidos que se están recogiendo en el mismo.
El inconveniente que veo es que tienes que tener mucha práctica y una biblioteca visual muy trabajada y controlada para poder realizarlo al mismo tiempo que hablan las personas o que se reproduce el vídeo sobre el que vas a hacerlo. Pero es eso, cuestión de tiempo y de ir practicando y mejorando día a día. :)
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